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  党的十九大以来,刚刚荣获全国县级文明城市的龙口市,为更好宣传贯彻践行十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,积极引导并大力培育乡村文明新风尚,在市、镇、村、企业、学校建起百所新时代文明讲习所,在全市迅速掀起“新时代·新风尚·新气象”的讲习热潮,群众反响热烈。

建新时代文明讲习所主要动因

  上世纪20年代,毛泽东同志主办的武昌农讲所,成为“农民革命大本营”,为革命事业作出了重要贡献。讲好当年党的思想理论成果,在“入脑入心”中让广大革命群众学而信、信而行,这是农讲所培养人才、动员群众的重要法宝。站在新时代,讲好新时代的新理论,更需薪火相传,将老讲习所的优良传统在传承、创新中发扬光大。十九大胜利召开之后,龙口市为学懂弄通做实党的十九大精神,深入领会践行习近平新时代中国特色社会主义思想,积极探索接地气、群众接受的宣讲模式。徐福街道、诸由观镇、全国文明村尹村等基层干部群众自发成立了新时代文明讲习所,讲十九大精神,讲习近平新时代中国特色社会主义思想,讲乡村振兴,志愿者讲得起劲,群众听得带劲,一传十、十传百,全市16个镇街区都探索试点建立讲习所(室)。龙口认识到新时代文明讲习所是在新的历史时期深入宣传群众、发动群众、依靠群众的新路径,深入调研,总结经验,并在全市面上推广。再者,龙口市在荣膺全国县级文明城市的基础上,为持续提升全域文明程度,纵深打造“最美龙口·好人之城”城市品牌,需要深度营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的浓厚氛围作强力支撑,新时代文明讲习所契合了这一需求,得以迅速展开。更为重要的是,基层人民群众对全党全国人民的领袖习近平无比热爱,通过传承深厚历史传统的新时代文明讲习所宣讲、接受习近平新时代中国特色社会主义思想,更有亲和感和主动性。

新时代文明讲习所具体做法

  一是选好内容。本着让群众“想听,爱听,管用”的原则,引导设立“1+3+X”的讲习活动内容:“1”就是把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,“3”就是重点讲习十九大和十九届二中、三中全会精神,乡村振兴,文明提升三大方面内容;“X”就是统筹考虑基层实际和工作热点,将社会主义核心价值观、乡风文明、移风易俗、脱贫攻坚、环境保护、马克思主义无神论等一系列与群众关系密切、关注度高的内容纳入讲习范畴,进而从多角度、多维度潜移默化地影响群众、引导群众、带动群众。如,下丁家镇充分考虑居民群众需求,在广泛征求群众意见的基础上制定季度讲习计划,形成由群众“点菜”,在职党员“配餐”,讲习所“送餐”的“菜单式”服务,先后确定了十九大精神宣讲、关爱留守儿童、传统文化教育、红色文化教育、法律法规知识等课题50余个。

  二是筑好平台。按照“改旧塑新、资源整合”的原则,引导搭建市镇村三级平台,着力打造“立体式”讲习阵地。市级层面,依托市委党校建立新时代文明讲习中心,全年统一安排各类讲习活动22期,充分发挥龙头引领推动作用;镇街区层面,依托镇级综合文化站、党群服务中心等载体建立新时代文明讲习所,结合镇域各自特点,集中精力开展好文明讲习活动;村(社区、企业、学校)层面,依托村级综合文化服务中心、道德讲堂等载体建立新时代文明讲习室,动态组织开展面向群众的文明讲习活动。截至目前,市级新时代文明讲习中心已建成,镇村(社区、企业、学校)等层面新时代文明讲习所(室)试点建设工作快速推进,已建成镇级讲习所15个,村(社区、企业、学校)讲习室128个,并陆续组织开班授课。

  三是建好队伍。以高素质志愿者为主体,采取“向内挖掘与对外邀请”相结合的方式,精心培养具有一定理论功底、熟悉上级政策、懂得群众心理又有一技之长的志愿讲习队伍。在市级,统筹引导市委党校教师、文化工作者、市级道德模范、百姓宣讲团成员和市直部门中精通政策理论、掌握专业技术的党员志愿者投身文明讲习活动;在镇级,综合引导“五老”志愿者、乡贤人物、道德榜样等志愿群体参加文明讲习活动;在村级,积极引导村“两委”成员、企业家代表、退休老干部等志愿群体主动融入文明讲习活动。如,诸由观镇采用“10+8+X”的形式灵活组建了镇村两级讲习队伍,“10”即由镇党委书记、党委副书记、文化站站长、农技站站长等10人组成镇级志愿者文明讲习队,“8”即打造西河阳、羊沟营等8个新时代文明讲习示范村,“X”即依托各行各业业务能手、优秀共产党员、老支部书记、乡贤人物、企业家代表、道德模范等讲习志愿者开展讲习活动。在此基础上,根据群众需求,邀请专家参与文明讲习活动,通过合力聚才举措切实将那些政治素养强、善与群众交心谈心的人才队伍推送到讲习“舞台”中心。目前,龙口市、镇两级共选拔培养志愿者宣讲骨干200余人,村居、社区、企业基层志愿者宣讲队伍也正在逐步培养壮大。

  四是活化形式。本着“接地气、冒热气、添生气”的思路,推动讲习活动不拘一格,各具特色。龙口市的新时代文明讲习活动本身是自下而上的创新经验,因此讲习活动的创新和鲜明特色是基层讲习所的生命力所在。龙口力促在讲习活动中让群众“听得进、记得住、有触动、见效果”,在讲习时间、空间和形式上接地气。引导市级讲习志愿者队伍动态深入到镇村一线、企业学校现场开展巡回讲习活动,向最基层群众面对面宣讲,市级志愿者队伍百姓宣讲团2018年第一课就安排在刚获得全国文明村称号的偏远山村石良镇尹村,形成轰动效果。镇级讲习活动注重加强“流动”阵地建设,利用集市志愿服务点、村居志愿服务活动、百姓大舞台、大棚车等载体,将讲习活动送到百姓身边。如,黄山馆镇开通“新时代新农村讲习快车”,把“车”开到社区广场,开到车间厂区;徐福成立了“徐乡文明365”新时代文明讲习流动队,打通理论宣讲服务群众的“最后一公里”。在讲习手段上接地气。不拘泥于有声语言,引导村级注重挖掘各自特色优势,利用绘制文化墙、图绘十九大等形式,生动展现新时代、新思想、新风尚、新气象。如,石板丁家村、常胜庄村设置文化墙,图绘宣传十九大精神、移风易俗、乡村文明等内容的彩绘;上庄马家村、羊沟营村排练十九大精神、社会主义核心价值观方面内容的文艺节目;下丁家村以下丁家镇精神展厅为载体,开展党员和关心教育下一代主题教育实践活动。在讲习语言上接地气。针对受众群体的不同特点,特别是面对基层群众时,将“书面语”转化为群众易于接受理解的“歌词曲谱”“戏曲小品”“书画展览”等形式,用群众喜闻乐见的方式推动讲习活动“扎根见效”。

  五是做好保障。新时代文明讲习所是新生事物,在龙口大地上刚刚焕发活力,需要精心呵护和小心培育。龙口一方面完善领导机制,在自下而上经验总结基础上,探索建立自上而下的讲习活动党组织领导机制,用有力的组织建设把稳讲习活动之舵,着力推动讲习活动“不起空”“不走偏”,高质高效开展。截至目前,镇村、社区、企业、学校等试点讲习所(室)均已成立讲习工作领导小组,对讲习活动进行把关定向。另一方面,探索建立评价机制,注重讲习效果评价,探索建立讲习档案,制定评价指标体系,将讲习活动的效果评价权交给受众群体,以此倒逼讲习活动不断提档升级。此外,龙口还鼓励各级财政给予讲习活动足够的财政支持,为讲习活动健康开展提供坚实的物质保障基础。

新时代文明讲习所作用发挥

  一是聚起向上向善的“精气神”。“讲习所就是宣讲习大大新思想的特快专列”早已在龙口基层家喻户晓。通过新时代文明讲习所这一具有特殊情感、特别接地气的新载体,龙口将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的理论方针政策以及崇德向善、文明礼仪的新风尚等,动态持续地传递到群众内心深处,潜移默化地在群众中间酝酿激发正能量,关心讲习、接受讲习、践行讲习的社会氛围正在日益浓厚,必将对贯彻落实中央及各级决策部署产生积极的推动作用。

  二是启发基层宣讲工作新思路。龙口市在探索推进文明讲习过程中,注重走“群众路线”,开展“大众文化”,无论是志愿讲习队伍组建,还是日常讲习活动风格,都力求做到“从群众中来、到群众中去”,让群众产生“亲切感”,感到是与他们“唠家常”,此举不仅为广大群众乐于接受宣传带来了浓郁的“乡土气息”,而且为市镇村三级更好地推进讲习活动留足了探索空间,各级宣讲的积极性空前高涨。此外,龙口市在探索推进文明讲习过程中,高度重视“放与管”的有度拿捏,在发挥各级讲习领导小组作用,抓“大纲”、明方向的基础上,对于讲习方式运用、具体操作模式、有关时间安排等不作硬性规定,放手让各级讲习主体“自主决策”,并配以评价机制探索,通过“事前把关”“事后问效”督促各级讲习主体卯足干劲、比拼作为,大大提升了基层宣讲工作的自主性和积极性。

  三是架起党群干群“连心桥”。通过引导开展讲习活动,创新开辟了宣传群众、服务群众的新渠道,在打通“最后一公里”上探索出新路径,将讲习资源整合、讲习内容拓展、讲习方式活化,让党和政府的声音直达基层、直入民心,有力规避了宣传宣讲的“边际递减效应”,为深入做好意识形态领域工作提供了参考样本。同时,龙口发动群众主动为讲习所推荐课题,根据群众需要准备宣讲内容,形成互动交流的新局面。目前,龙口基层的讲习课题有半数是从群众手里收集归纳的。

  (烟台市委讲师团供稿)

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责任编辑:张民

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