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龙泉市

当前时间:2018-04-20      

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四川新闻网成都4月17日讯 为深化圈层联盟工作,促进圈层教育均衡化发展,4月11日,温江区东大街二小副校长袁晓燕带领东二名优教师团共7人,赴崇州中山小学开展送教活动。羊马共同体校长刘加兵、责任督学周锡福、中山小学全体数学教师、共同体成员学校骨干教师参加了本次活动。

此次活动以同课异构的形式进行,崇州中山小学扬琴和温江东二教导副主任罗丹先后执教了《比大小》,东二名优教师韩章兵作“课标、教参、教参三解读”的专题讲座。

活动伊始,首先由两校教研组成员分别进行了前期研究陈述,接着由中山小学杨琴老师和温江东二小学罗丹老师分别向大家进行不同风格的课堂呈现。中山杨琴老师的课以唐僧师徒4人吃西瓜为情景,让学生经历建构同分母、同分子的分数大小比较的过程,教师提问指向性很强,课中4人小组合作分工明确,小组展示自信大方,生生互评得到很好的展现。温江东二小罗丹主任的课,将信息技术与学科教学深度融合,以一个巧妙的开放性的问题情景贯穿整堂课,利用Hiteach教育技术组织小组合作,引领小组探究比较分数大小的方法,使“独学、合学、群学”有机统一,让知识的建构水到渠成,实现了“师与生、生与生、组与组”之间的立体互动,呈现了一节优质的未来智慧课堂,充分彰显了“学为中心”的生本课堂主张。两堂《比大小》的演绎,两种不一样的精彩。

课后,两校教研组分别进行了深入的课后反思、相互点评。接着东二小名师韩章兵以《务实与务虚——教材解读分享》为题对本次活动进行了专业引领。从一道学生错题引入,分析学生错误原因,衍生出课标、教材的背景研究,特别是培养学生的空间观念作了详细讲解和具体做法,让羊马共同体兄弟学校教师受益匪浅。

最后,东大街二小副校长袁小燕介绍了东二“五步导学”模式下的“互动——生创”课堂和学校校本教研“同课异构”的研究成效,期望和崇州市中山小学等圈层内学校共同携手,实现课堂教学深层变革。(陈凡坪)